Tutoriel pour étudiants : La recherche documentaire

Publié 29 mars 2008 par ginettelavigne

Une bonne recherche documentaire est essentielle lorsque l’on vise à obtenir de bons résultats lors de l’élaboration d’un travail intellectuel. Un site Web très exhaustif nous offre un tutoriel : Comment effectuer une recherche documentaire? Il s’agit d’InfoSphère de l’Université du Québec à Montréal (UQÀM).

 

http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/index.html

 

InfoSphère a été développé en deux versions : l’une en sciences humaines et sciences de la gestion, l’autre en sciences et technologie. La démarche de recherche documentaire proposée est la même mais les exemples et les sources d’information peuvent différer d’un domaine à l’autre.

http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/index1.html

 

But d’InfoSphère :

 

Pour devenir efficace dans ses études, l’étudiant doit développer certaines compétences de base dans la recherche d’information. Ces compétences comprennent la définition du sujet de recherche, le choix des sources d’information, l’utilisation des nouvelles technologies, le repérage de l’information, l’évaluation et l’utilisation de l’information.

Cet outil de formation a pour but de lui permettre d’acquérir ces compétences.

Objectif général

Le tutoriel vise à :

  • situer le processus de recherche documentaire dans le processus plus global de la méthodologie de la recherche;
  • familiariser l’étudiant avec le monde de l’information;
  • développer des habiletés de recherche qui permettront à l’étudiant de répondre plus adéquatement à ses besoins d’information;
  • développer chez l’étudiant des stratégies de recherche d’information basées sur la compréhension et l’organisation de l’information;
  • rendre l’étudiant apte à choisir et à utiliser les outils les plus susceptibles de répondre à ses besoins;
  • permettre à l’étudiant de juger, d’évaluer et d’utiliser correctement ses sources d’information;
  • assister l’étudiant dans sa démarche de recherche documentaire;
  • permettre à l’étudiant de développer les compétences qui concourront au succès de ses études et de sa vie professionnelle

Objectifs spécifiques

 

Le tutoriel comprend 9 étapes. Chacune des étapes vise des objectifs spécifiques.

 

Première étape – Définir ses besoins

Deuxième étape – Préparer sa recherche

Troisième étape – Choisir ses sources

Quatrième étape – Chercher dans le catalogue et les bases de données

Cinquième étape – Chercher dans le Web

Sixième étape – Localiser les documents

Septième étape – Évaluer et citer ses sources

Huitième étape – Prendre des notes et rédiger

Neuvième étape – Assurer une veille informationnelle

 

Stratégies pédagogiques

 

Exercices

 

Feuilles de travail (Fichiers PDF à télécharger)

Exemples (Fichiers PDF à télécharger)

Vocabulaire

 glossaire

 

http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intobjectifs.html

 

 

 

 

Pour une introduction à la recherche d’information : (voir les étapes visualisées par leur apparition successive dans un schéma automatisé)

http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/commencer2.html

 

Liste sélective des ressources consultées :

http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intsources.html

 

Tester ses connaissances :

On peut donc commencer par effectuer les différents quiz proposés pour chacun des modules. Certains modules tels «Définir ses besoins» et «Prendre des notes et rédiger» ne font pas l’objet de quiz car ils introduisent et concluent la recherche documentaire et informationnelle sans en faire complètement partie. Les quiz comprennent généralement entre 4 et 10 questions.

http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/commencer3.html

 

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